📝 합격생 자소서 작성 노하우 한눈에 보기
| 합격생 | 김00 (서울지역 일반고 출신) |
|---|---|
| 합격 대학 현황 | ✔ 서울대학교 화학교육과 일반전형 ✔ 연세대학교 화학생명공학부 학생부종합전형 ✔ 연세대학교 화학생명공학부 학생부교과전형 ✔ 고려대학교 화공생명공학부 학교장추천전형 ✔ 서강대학교 화학생명공학부 자기주도전형 ✔ 성균관대학교 공학계열 성균인재전형 |
| 자소서 작성 과정 | 1. 생활기록부에서 의미 있던 활동·학과 관련 활동을 표시하고, 의미와 배운 점을 적어 비교 2. 표시한 활동을 재료로 공통문항 1·2번 개요 작성(활동 이유·배운 점·발전 가능성) 3. 대학별로 다른 4번 문항 작성(대학 인재상과 ‘꼭 가야 하는 이유’ 어필) 4. 완성본을 선생님께 첨삭지도 요청 |
| 4번 문항이 가장 중요 | 대학마다 다른 4번 문항이 본인이 그 대학에 적합한 이유와 입학 후 발전 가능성을 어필하기 가장 좋아 가장 중요한 문항이라고 봄. |
| 첨삭 받는 팁 | 첫 완성본을 빠르게 완성해 대기시간이 짧을 때 받되, 여러 선생님이 아닌 2~3명에게만 받아야 의견 충돌로 혼란스럽지 않음. |
| 작성 팁 | ① 자투리 시간(쉬는 시간·급식 시간 등)에 쓸 문장을 떠올려 바로 메모 ② 작성 기간을 여유롭게 잡고 고3 전 겨울방학·중간고사 후 개요라도 미리 작성 ③ (고1·2) 완벽한 자소서 개요를 먼저 짠 뒤 필요한 활동을 실제로 수행 ④ (고1·2) 활동할 때마다 의미·배운 점·발전 방향을 짧게 요약 기록해 ‘자소설’ 방지 |
| 독서 준비 | 서울대 지원 희망 시 적어도 고2 겨울방학에 책을 정해 읽고, 중요한 문장과 생각을 정리해 두면 자소서 작성이 수월함. |
| 작성 기간 | 여름방학 시작인 7월 말부터 약 2달간 작성. |
입학사정관 출신 학생부종합전형 컨설팅 전문 데오럭스 교육그룹입니다.

“합격생이 들려주는 학생부종합전형 수시 컨설팅 시리즈(2)
– 자기소개서 컨설팅 편”

학교생활기록부 기제 사항의 간소화, 교사추천
서 미제출, 면접 미실시 대학 등으로 인하여 학
생부종합전형에서 자기소개서의 중요성이 날
로 증가하고 있습니다. 자신의 목표 대학 및 학
과에 맞는 맞춤형 자기소개서로 합격의 주인이
되시길 바랍니다. 대학 입학사정관 및 EBS 학
생부종합전형 스타강사 출신의 DEOLUX 데오
럭스 교육그룹 장광원 대표와 건국대학교 입학
사정관 출신 전경원 선생님, 고려대학교 입학
사정관 출신 김은지 선생님, 성균관대학교 입
학사정관 출신 김건영 선생님 그리고 학생부
종합전형으로 당당히 합격한 학생들의 생생한
수시 합격 노하우가 담긴 ‘합격생이 들려주는
학생부종합전형 수시 컨설팅 시리즈(2) – 자기
소개서 컨설팅’을 연재 합니다.
이번 ‘학생부종합전형 수시 컨설팅 시리즈(2)
– 자기소개서 컨설팅’편에서는 “학생부종합전
형 면접의 모든 것”(교대, 사범대 편)의 공동저
자인 서울대학교 화학교육과 일반전형에 합격
한 김00학생의 자기소개서 작성(법) 노하우
를 소개합니다. 화학교육과를 준비하는 학생들
에게 많은 도움이 될 것입니다.
합격생 소개
이름 : 김00
출신 고등학교명 : 서울지역 **고등학교
고등학교 유형 : 일반화 고등학교
합격한 대학 현황
-서울대학교 화학교육과 일반전형
-연세대학교 화학생명공학부 학생부종합전형
-연세대학교 화학생명공학부 학생부교과전형
-고려대학교 화공생명공학부 학교장추천전형
-서강대학교 화학생명공학부 자기주도전형
-성균관대학교 공학계열 성균인재전형
자기소개서에 관해서는 제가 자기소개서를 작
성한 과정과 이에 관한 팁에 관하여 이야기하
겠습니다. 자기소개서를 작성한 과정은 크게
남들과 다르지 않습니다.
첫 번째, 저는 제 생활기록부를 뽑아서 의미 있
었던 활동과 지원하는 학과와 관련된 활동에
표시하였습니다. 그렇게 표시한 활동들이 왜
의미가 있었는지 이 활동을 통해 배운 점이 무
엇인지를 각각 적어 보았습니다. 이렇게 적어
보면 활동들끼리 바로 비교가 가능해져서 어떤
활동을 최종적으로 자기소개서에 써야 하는지
알 수 있게 됩니다.
두 번째, 그 활동들을 재료 삼아 자기소개서의
공통문항인 1, 2 개요를 작성하였습니다. 개요
를 작성하고 나면 활동에 관하여 내가 이 활동
을 한 이유, 이를 통해 배운 점, 앞으로의 발전
가능성을 작성하였습니다.
세 번째, 대학마다 다른 마지막 4번 문항을 작
성하였습니다. 4번 문항에서는 대학마다 다른
문항인 만큼 그 대학에 맞는 인재상이 자신임
을 어필하면서 ‘내가 꼭 그 대학에 가야만 하는
이유’를 제시하는 것이 좋습니다. 저는 자기소
개서에서 가장 중요한 문항은 마지막 4번 문항
이라고 생각합니다. 4번 문항이 내가 이 대학
에 적합한 이유, 이 대학을 와서 앞으로의 발전
가능성 등 나 자신을 어필하기 가장 좋기 때문
입니다.
네 번째, 완성한 자기소개서를 선생님들께 첨
삭지도를 부탁하였습니다. 저는 선생님께 첨삭
지도를 최대한 많이 받기 위해 남들보다 자기
소개서를 빠르게 완성하려고 노력하였습니다.
완성하는 시간이 늦어질수록 첨삭지도의 대기
시간도 늘어나게 되므로 첫 완성본은 되도록
빠르게 완성하여 선생님들이 다른 친구들의 자
기소개서로 바쁘지 않을 때 첨삭을 받길 바랍
니다. 단, 선생님들께 첨삭지도를 받을 때 주의
할 점이 있습니다. 바로 여러 선생님께 가지 않
는 것입니다. 여러 선생님께 받다 보면 선생님
마다 의견 차이가 심하게 나느 경우가 많아, 오
히려 혼란스럽게 됩니다. 저의 경우에는 한 선
생님께서는 ‘이 활동에서 무엇을 느꼈는지 먼
저 쓰고 내용을 쓰는 두괄식 글쓰기’를 추천하
셨고, 또 다른 선생님께서는 ‘내용을 다 쓰고
활동에서 무엇을 느꼈는지는 마지막에 쓰는 미
괄식 글쓰기’를 추천하셔서 누구의 말을 따라
야 할지 혼란스러웠습니다. 그러므로 선생님께
첨삭지도를 받을 때는 빠른 시기에 받는 것이
첨삭을 많이 받을 수 있어 좋지만 여러 선생님
께 가는 것이 아닌 2~3명의 선생님께 첨삭을
받는 것이 적당한 것이 좋은 것 같습니다.
자기소개서에 관련하여 팁을 주자면, 첫 번째
로는 공부하지 않는 자투리 시간에 자기소개서
를 계속하여 생각하는 것입니다. 저는 여름방
학의 시작인 7월 말부터 쓰기 시작해서 약 2달
간 썼습니다. 여름 방학을 하기 전에는 자기소
개서에 대한 하나도 생각하고 있지 않았기 때
문에 남들보다 뒤쳐져있다는 생각에 마음이 급
하였습니다. 그래서 최대한 빠르게 완성해야겠
다는 생각이 강하였습니다. 하지만 자기소개서
는 혼자 몇 시간을 붙잡고 쓴다고 해서 잘 써지
지 않습니다. 오히려 어떻게 써야 할지 생각이
나지 않아서 답답하고 짜증이 날 때가 많습니
다. 그래서 저는 자투리 시간에 자기소개서에
쓸 문장들을 생각하였습니다. 공부하다가 쉬는
시간이나, 급식을 먹는 시간 등 때 자기소개서
에 대해 생각을 늘 하고 있다 보면 혼자 붙들고
있을 때는 생각하지 못했던 좋은 문장들이 떠
오르게 됩니다. 이렇게 떠오르게 되면 바로 핸
드폰에 메모해놓은 후 추가하였습니다.
두 번째 팁은 자기소개서를 쓰는 기간을 여유
롭게 잡으라는 것입니다. 자투리 시간까지 자
기소개서를 써가며 2달을 보냈지만, 대학마다
자기소개서 마지막 문항 질문이 달라 시간이
매우 빠듯하였습니다. 그러므로 고3 올라가기
전 겨울방학이나 중간고사 끝나고 여유로울 때
최소한 자기소개서의 개요만이라도 짜는 것을
추천합니다. 이렇게 개요를 짜놓으면 이후 여
름방학 때 무엇을 써야 할지 막막해하지 않을
것 입니다.
세 번째 팁과 네 번째 팁은 고1, 2 학생들에게
미리 해당하는 팁입니다. 세 번째 팁은 자기소
개서의 개요를 미리 써놓은 후 자기소개서에
필요한 활동만을 하는 것입니다. 자신이 생각
하는 완벽한 자기소개서의 개요를 짜놓은 후
그 활동을 이후에 실제로 한다면 결국 자신의
자기소개서는 자신이 생각하는 가장 완벽한 자
소서가 되는 것입니다. 네 번째 팁은 활동하는
그때마다 그 활동에 관하여 짧게 요약하여 적
어놓는 것입니다. 자기소개서 즉, ‘자소서’가
‘자소설’이라고불리는 이유 중 하나가 활동하
는 당시 배우고 느낀 점이 생각이 나지 않으니
까 이를 지어내서 쓰기 때문입니다. 자기소개
서를 쓸 때는 보통 고1, 2 때 하는 활동들을 쓰
게 될 것입니다. 그러므로 그 활동을 할 당시,
어느 부분이 의미가 있었는지, 배운 점이 무엇
인지, 이 활동 후 앞으로 어떻게 발전할 것인
지, 왜 이활동을 하였는지 등 간략하게 적어놓
으면 자기소개서를 쓸 때 고민하지 않고 쓸 수
있을 것입니다. 또한 ‘자소설’이 아닌 진정한
‘자소서’가 될 수 있을 것입니다.
자기소개서는 말 그대로 자신을 소개하는 글입
니다. 그리고 대학은 대학이 세운 인재상에 맞
는 학생을 뽑습니다. 자신이 고등학교 때 어떤
활동들을 통해 어떤 점을 배웠고 이를 통해 어
떻게 발전되었고 앞으로 어떠한 발전이 있을
것인지를 대학의 인재상에 맞게 풀어쓰세요.
‘내가 원하는 꿈이 이것인데 이를 위해서는 이
대학에 꼭 입학해야 한다’ 같이 이 대학이 아니
면 안 되는 이유를 쓰세요.
서울대학교에 지원할 생각이 있는 학생들은 적
어도 고2 겨울방학 때 책을 결정하고 읽으세
요. 고3이 되면 내신 공부하느라, 수능 공부하
느라 책을 읽을 시간이 많지 않습니다. 여름방
학 때는 더군다나 자기소개서도 써야 하는 만
큼 책을 읽을 시간이 없습니다. 적어도 2회 독
을 해야 하는 책인 만큼 고2 겨울방학 때 책을
정하여 한 번이라도 읽는다면 자기소개서를 쓸
때 조금 더 여유로울 수 있을 것입니다. 또한,
책을 읽을 때는 책 속 중요한 문장이나 책을 읽
으면서 드는 생각들을 따로 정리해 놓는다면
훨씬 자기소개서를 수월하게 작성할 수 있을
것입니다.



